अभिकथन (A): शिक्षक शिक्षा पाठ्यक्रम को अपनी तार्किक सोच और समस्या सुलझाने की क्षमता विकसित करने के लिए शिक्षार्थियों को पर्याप्त स्थान देना होगा।

कारण (R): वर्तमान में शिक्षार्थियों को खोज, पूछताछ और जांच करने के लिए काफी स्वतंत्रता की आवश्यकता है।

This question was previously asked in
UGC NET Paper 2: Education 21st June 2019 Shift 2
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  1. दोनों (A) और (R) सही हैं और (R) (A) की सही व्याख्या है
  2. दोनों (A) और (R) सही हैं और (R) (A) का सही स्पष्टीकरण  नहीं है 
  3. (A) सत्य है , लेकिन (R) असत्य  है
  4. (A) असत्य  है लेकिन (R) सत्य है 

Answer (Detailed Solution Below)

Option 1 : दोनों (A) और (R) सही हैं और (R) (A) की सही व्याख्या है
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UGC NET Paper 1: Held on 21st August 2024 Shift 1
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शिक्षक की शिक्षा

  • शिक्षक शिक्षा कार्यक्रम शिक्षकों का उत्पादन करते हैं, जो विद्यार्थियों और छात्रों की पीढ़ियों को शिक्षित करते हैं।
  • शिक्षक जो अपने जीवन और कार्य के दौरान स्कूल, कॉलेज या विश्वविद्यालय में अर्जित ज्ञान और कौशल को बदलते हैं।
  • यह एक शिक्षा कार्यक्रम है जिसमें शिक्षकों, ज्ञान, दृष्टिकोण, व्यवहार और कौशल से लैस करने के लिए डिज़ाइन की गई नीतियां, प्रक्रियाएं और प्रावधान हैं, जो एक शिक्षक को कक्षा, स्कूल और व्यापक समुदाय में प्रभावी ढंग से कार्य करने की आवश्यकता होती है।
  • प्रायोगिक शिक्षण शिक्षक शिक्षा कार्यक्रम का प्राथमिक भाग है।
  • एक इंटर्नशिप अनुभवात्मक सीखने के लिए छात्र-शिक्षक को अनुभव प्रदान करता है।

पाठ्यक्रम

  • एक पाठ्यक्रम निर्देशात्मक प्रथाओं, सीखने के अनुभवों और छात्रों के प्रदर्शन के आकलन का संयोजन है जो किसी विशेष पाठ्यक्रम के लक्ष्य सीखने के परिणामों को बाहर लाने और मूल्यांकन करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।
  • तो, पाठ्यक्रम शिक्षकों और मूल्यांकनकर्ताओं के लिए एक मार्गदर्शिका है
  • इसमें स्कूल या पाठ्यक्रम या कार्यक्रम में पढ़ाया जाने वाला पाठ और शैक्षणिक सामग्री शामिल है।
  • एक पाठ्यक्रम छात्र अनुभवों की एक समग्रता है जो शैक्षिक प्रक्रिया में होती है।
  • यह निर्देश के एक नियोजित अनुक्रम को, या शिक्षक के स्कूल के शिक्षाप्रद लक्ष्यों के संदर्भ में छात्र के अनुभवों के एक दृश्य को संदर्भित करता है।
  • पाठ्यक्रम का तात्पर्य
    लेन-देन संबंधी

    के साथ-साथ मूल्यांकन रणनीतियों से है।
  • पाठ्यक्रम का अर्थ है सीखने के अनुभवों का एक प्रासंगिक समूह।
  • पाठ्यक्रम को शिक्षा के उद्देश्यों के अनुरूप होना चाहिए।

समस्या को सुलझाना

  • समस्या-समाधान में समस्याओं के समाधान खोजने के लिए क्रमबद्ध तरीके से सामान्य या विशिष्ट तरीकों का उपयोग करना शामिल है।
  • समस्या-समाधान में यह समझने की क्षमता शामिल है कि भावनाएं निर्णय लेने को कैसे प्रभावित करती हैं।
  • समस्या-समाधान एक समस्या को परिभाषित करने, कारण निर्धारित करने, पहचानने, प्राथमिकता देने और समाधान के लिए विकल्पों का चयन करने का कार्य है।
  • समस्या-समाधान जीवन में जल्दी विकसित होने वाली प्रक्रिया है।
  • समस्या-समाधान समस्या की पहचान करने, समाधान के साथ आने, उन समाधानों को लागू करने और उनकी प्रभावशीलता का मूल्यांकन करने के साथ शुरू होता है।

तार्किक साेच

  • शब्द "तर्क" ग्रीक शब्द से आया है जिसका अर्थ है "कारण।"
  • तार्किक सोच एक स्थिति का विश्लेषण करने और एक समझदार समाधान के साथ आने का कार्य है।
  • आलोचनात्मक सोच के समान, तार्किक सोच के लिए किसी समस्या की निष्पक्ष रूप से पहचान करने के लिए तर्क कौशल का उपयोग करने की आवश्यकता होती है, जिससे आगे बढ़ने के बारे में तर्कसंगत निष्कर्ष निकाला जा सके।
  • तार्किक सोच वह प्रक्रिया है जिसमें कोई निष्कर्ष निकालने के लिए लगातार तर्क का उपयोग करता है।

Key Points

इसलिए, शिक्षक शिक्षा पाठ्यक्रम को अपनी तार्किक सोच और समस्या को सुलझाने की क्षमता विकसित करने के लिए शिक्षार्थियों को पर्याप्त स्थान देना होगा। तार्किक सोच और समस्या को सुलझाने के कौशल द्वारा विकसित कौशल का पता लगाने, पूछताछ करने और जांच करने की क्षमता के रूप में। तार्किक सोच और समस्या-समाधान के लिए ये क्षमताएं पूर्व-आवश्यकता हैं।

इसलिए, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि दोनों (A) और (R) सत्य हैं और (R),  (A) की सही व्याख्या है।

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