Assessment MCQ Quiz in தமிழ் - Objective Question with Answer for Assessment - இலவச PDF ஐப் பதிவிறக்கவும்
Last updated on Apr 14, 2025
Latest Assessment MCQ Objective Questions
Assessment Question 1:
பிளாண்டரின் இடைவினைப் பகுத்தாய்வில் ______ பகுதிகள் ஆசிரியரின் செயல்பாட்டைப் பொறுத்து அமைகிறது
Answer (Detailed Solution Below)
Assessment Question 1 Detailed Solution
டாக்டர் நெட் ஏ. ஃபிளாண்டர், 'ஃபிளாண்டரின் தொடர்பு பகுப்பாய்வு' எனப்படும் ஒரு கண்காணிப்பு நுட்பத்தை உருவாக்கினார்.
- வகுப்பறை தொடர்புகள் பதிவுசெய்யப்பட்டதன் அடிப்படையில் இது பத்து வகைகளைக் கொண்டுள்ளது.
Key Points ஃபிளாண்டரின் தொடர்பு பகுப்பாய்வு தொடர்பான சில முக்கிய புள்ளிகள் உள்ளன-
- இது ஃபிளாண்டரின் தொடர்பு பகுப்பாய்வு அமைப்பு என அழைக்கப்படுகிறது.
- இது குறியாக்கம் மற்றும் குறியாக்கம் செய்யப்பட்ட கற்பித்தலின் செயல்முறை வடிவமாகும்.
- அதன் 10 பிரிவுகள்-
- ஆசிரியர் உணர்வுகளை ஏற்றுக்கொள்கிறார்
- ஆசிரியர் பாராட்டுகிறார் அல்லது ஊக்குவிக்கிறார்,
- ஆசிரியர் யோசனைகளை ஏற்றுக்கொள்கிறார்
- ஆசிரியர் கேள்விகள் கேட்கிறார்,
- ஆசிரியர் விரிவுரைகள் தருகிறார்,
- ஆசிரியர் வழிகாட்டுகிறார்,
- ஆசிரியர் அதிகாரத்தை விமர்சிக்கிறார் அல்லது நியாயப்படுத்துகிறார்
- மாணவர் பேச்சு பதில்,
- மாணவர் பேச்சு துவக்கம்,
- அமைதியான சூழ்நிலையிலும் சந்தேக சூழ்நிலையிலும் மாணவர்.
- 1-7 வகை ஆசிரியரை அடிப்படையாகக் கொண்டது.
- 8-10 வகை மாணவர்களை அடிப்படையாகக் கொண்டது.
- ஃப்ளாண்டரின் தொடர்பு பகுப்பாய்வில் 1-7 பகுதிகள் ஆசிரியரின் செயல்பாட்டை அடிப்படையாகக் கொண்டவை.
- இது வகுப்பறையின் சமூக-உணர்ச்சி நிலையை அளவிடும் ஒரு பயனுள்ள கருவியாகும்
எனவே ஆசிரியரின் செயல்பாட்டின் அடிப்படையில் ஃபிளாண்டரின் தொடர்பு பகுப்பாய்வு தொடர்பான 1-7 அறிக்கை உண்மை என்று நாம் கூறலாம்.
Hint
- 3-6 ஆசிரியரின் செயல்பாட்டை அடிப்படையாகக் கொண்டது ஆனால் இந்த விருப்பம் 1, 2 மற்றும் 7 வகைகளை விலக்குகிறது.
- 3-8 என்பது தவறான விருப்பமாகும், ஏனெனில் 8 வகை மாணவர்களுக்கானது மற்றும் 1 மற்றும் 2 ஆகியவை சேர்க்கப்படவில்லை.
Top Assessment MCQ Objective Questions
பிளாண்டரின் இடைவினைப் பகுத்தாய்வில் ______ பகுதிகள் ஆசிரியரின் செயல்பாட்டைப் பொறுத்து அமைகிறது
Answer (Detailed Solution Below)
Assessment Question 2 Detailed Solution
Download Solution PDFடாக்டர் நெட் ஏ. ஃபிளாண்டர், 'ஃபிளாண்டரின் தொடர்பு பகுப்பாய்வு' எனப்படும் ஒரு கண்காணிப்பு நுட்பத்தை உருவாக்கினார்.
- வகுப்பறை தொடர்புகள் பதிவுசெய்யப்பட்டதன் அடிப்படையில் இது பத்து வகைகளைக் கொண்டுள்ளது.
Key Points ஃபிளாண்டரின் தொடர்பு பகுப்பாய்வு தொடர்பான சில முக்கிய புள்ளிகள் உள்ளன-
- இது ஃபிளாண்டரின் தொடர்பு பகுப்பாய்வு அமைப்பு என அழைக்கப்படுகிறது.
- இது குறியாக்கம் மற்றும் குறியாக்கம் செய்யப்பட்ட கற்பித்தலின் செயல்முறை வடிவமாகும்.
- அதன் 10 பிரிவுகள்-
- ஆசிரியர் உணர்வுகளை ஏற்றுக்கொள்கிறார்
- ஆசிரியர் பாராட்டுகிறார் அல்லது ஊக்குவிக்கிறார்,
- ஆசிரியர் யோசனைகளை ஏற்றுக்கொள்கிறார்
- ஆசிரியர் கேள்விகள் கேட்கிறார்,
- ஆசிரியர் விரிவுரைகள் தருகிறார்,
- ஆசிரியர் வழிகாட்டுகிறார்,
- ஆசிரியர் அதிகாரத்தை விமர்சிக்கிறார் அல்லது நியாயப்படுத்துகிறார்
- மாணவர் பேச்சு பதில்,
- மாணவர் பேச்சு துவக்கம்,
- அமைதியான சூழ்நிலையிலும் சந்தேக சூழ்நிலையிலும் மாணவர்.
- 1-7 வகை ஆசிரியரை அடிப்படையாகக் கொண்டது.
- 8-10 வகை மாணவர்களை அடிப்படையாகக் கொண்டது.
- ஃப்ளாண்டரின் தொடர்பு பகுப்பாய்வில் 1-7 பகுதிகள் ஆசிரியரின் செயல்பாட்டை அடிப்படையாகக் கொண்டவை.
- இது வகுப்பறையின் சமூக-உணர்ச்சி நிலையை அளவிடும் ஒரு பயனுள்ள கருவியாகும்
எனவே ஆசிரியரின் செயல்பாட்டின் அடிப்படையில் ஃபிளாண்டரின் தொடர்பு பகுப்பாய்வு தொடர்பான 1-7 அறிக்கை உண்மை என்று நாம் கூறலாம்.
Hint
- 3-6 ஆசிரியரின் செயல்பாட்டை அடிப்படையாகக் கொண்டது ஆனால் இந்த விருப்பம் 1, 2 மற்றும் 7 வகைகளை விலக்குகிறது.
- 3-8 என்பது தவறான விருப்பமாகும், ஏனெனில் 8 வகை மாணவர்களுக்கானது மற்றும் 1 மற்றும் 2 ஆகியவை சேர்க்கப்படவில்லை.
Assessment Question 3:
பிளாண்டரின் இடைவினைப் பகுத்தாய்வில் ______ பகுதிகள் ஆசிரியரின் செயல்பாட்டைப் பொறுத்து அமைகிறது
Answer (Detailed Solution Below)
Assessment Question 3 Detailed Solution
டாக்டர் நெட் ஏ. ஃபிளாண்டர், 'ஃபிளாண்டரின் தொடர்பு பகுப்பாய்வு' எனப்படும் ஒரு கண்காணிப்பு நுட்பத்தை உருவாக்கினார்.
- வகுப்பறை தொடர்புகள் பதிவுசெய்யப்பட்டதன் அடிப்படையில் இது பத்து வகைகளைக் கொண்டுள்ளது.
Key Points ஃபிளாண்டரின் தொடர்பு பகுப்பாய்வு தொடர்பான சில முக்கிய புள்ளிகள் உள்ளன-
- இது ஃபிளாண்டரின் தொடர்பு பகுப்பாய்வு அமைப்பு என அழைக்கப்படுகிறது.
- இது குறியாக்கம் மற்றும் குறியாக்கம் செய்யப்பட்ட கற்பித்தலின் செயல்முறை வடிவமாகும்.
- அதன் 10 பிரிவுகள்-
- ஆசிரியர் உணர்வுகளை ஏற்றுக்கொள்கிறார்
- ஆசிரியர் பாராட்டுகிறார் அல்லது ஊக்குவிக்கிறார்,
- ஆசிரியர் யோசனைகளை ஏற்றுக்கொள்கிறார்
- ஆசிரியர் கேள்விகள் கேட்கிறார்,
- ஆசிரியர் விரிவுரைகள் தருகிறார்,
- ஆசிரியர் வழிகாட்டுகிறார்,
- ஆசிரியர் அதிகாரத்தை விமர்சிக்கிறார் அல்லது நியாயப்படுத்துகிறார்
- மாணவர் பேச்சு பதில்,
- மாணவர் பேச்சு துவக்கம்,
- அமைதியான சூழ்நிலையிலும் சந்தேக சூழ்நிலையிலும் மாணவர்.
- 1-7 வகை ஆசிரியரை அடிப்படையாகக் கொண்டது.
- 8-10 வகை மாணவர்களை அடிப்படையாகக் கொண்டது.
- ஃப்ளாண்டரின் தொடர்பு பகுப்பாய்வில் 1-7 பகுதிகள் ஆசிரியரின் செயல்பாட்டை அடிப்படையாகக் கொண்டவை.
- இது வகுப்பறையின் சமூக-உணர்ச்சி நிலையை அளவிடும் ஒரு பயனுள்ள கருவியாகும்
எனவே ஆசிரியரின் செயல்பாட்டின் அடிப்படையில் ஃபிளாண்டரின் தொடர்பு பகுப்பாய்வு தொடர்பான 1-7 அறிக்கை உண்மை என்று நாம் கூறலாம்.
Hint
- 3-6 ஆசிரியரின் செயல்பாட்டை அடிப்படையாகக் கொண்டது ஆனால் இந்த விருப்பம் 1, 2 மற்றும் 7 வகைகளை விலக்குகிறது.
- 3-8 என்பது தவறான விருப்பமாகும், ஏனெனில் 8 வகை மாணவர்களுக்கானது மற்றும் 1 மற்றும் 2 ஆகியவை சேர்க்கப்படவில்லை.