Tabulation MCQ Quiz in தமிழ் - Objective Question with Answer for Tabulation - இலவச PDF ஐப் பதிவிறக்கவும்
Last updated on Jul 4, 2025
Latest Tabulation MCQ Objective Questions
Tabulation Question 1:
Comprehension:
வழிமுறைகள்: பின்வரும் அட்டவணையை கவனமாகப் படித்து பின்வரும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும்:
கொடுக்கப்பட்ட ஆண்டுகளில் SSC, UPSC, IBPS மற்றும் RRB போன்ற பல்வேறு ஆணையங்களில் போட்டித் தேர்வுகளில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட விண்ணப்பதாரர்களின் எண்ணிக்கை
|
ஆணையம்→ |
SSC |
UPSC |
IBPS |
RRB |
| ஆண்டுகள்↓ | ||||
|
2016 |
700 |
860 |
540 |
465 |
|
2017 |
580 |
400 |
795 |
655 |
|
2018 |
785 |
655 |
450 |
785 |
|
2019 |
675 |
415 |
800 |
845 |
எந்த ஆணையம் 2016 முதல் 2019 வரை குறைந்த எண்ணிக்கையிலான விண்ணப்பதாரர்களை தேர்வு செய்துள்ளது?
Answer (Detailed Solution Below)
Tabulation Question 1 Detailed Solution
கணக்கீடுகள்:
2016 முதல் 2019 வரை SSC இல் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட விண்ணப்பதாரர்களின் மொத்த எண்ணிக்கை
⇒ 700 + 580 + 785 + 675
⇒ 2,740
2016 முதல் 2019 வரை UPSC இல் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட விண்ணப்பதாரர்களின் மொத்த எண்ணிக்கை
⇒ 860 + 400 + 655 + 415
⇒ 2,330
2016 முதல் 2019 வரை IBPS இல் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட விண்ணப்பதாரர்களின் மொத்த எண்ணிக்கை
⇒ 540 + 795 + 450 + 800
⇒ 2,585
2016 முதல் 2019 வரை RRB இல் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட விண்ணப்பதாரர்களின் மொத்த எண்ணிக்கை
⇒ 465 + 655 + 785 + 845
⇒ 2,750
எனவே, 2016 முதல் 2019 வரை UPSC இல் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட விண்ணப்பதாரர்களின் எண்ணிக்கை 2,330 ஆகும்.
∴ UPSC ஆணையம் 2016 முதல் 2019 வரை குறைந்த எண்ணிக்கையிலான விண்ணப்பதாரர்களைத் தேர்ந்தெடுத்துள்ளது.
Tabulation Question 2:
Comprehension:
வழிமுறைகள்: பின்வரும் அட்டவணையை கவனமாகப் படித்து பின்வரும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும்:
கொடுக்கப்பட்ட ஆண்டுகளில் SSC, UPSC, IBPS மற்றும் RRB போன்ற பல்வேறு ஆணையங்களில் போட்டித் தேர்வுகளில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட விண்ணப்பதாரர்களின் எண்ணிக்கை
|
ஆணையம்→ |
SSC |
UPSC |
IBPS |
RRB |
| ஆண்டுகள்↓ | ||||
|
2016 |
700 |
860 |
540 |
465 |
|
2017 |
580 |
400 |
795 |
655 |
|
2018 |
785 |
655 |
450 |
785 |
|
2019 |
675 |
415 |
800 |
845 |
2018 மற்றும் 2019 இல் IBPS இல் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட விண்ணப்பதாரர்களின் கூட்டுத்தொகைக்கும் 2016 மற்றும் 2017 இல் RRB இல் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட விண்ணப்பதாரர்களின் கூட்டுத்தொகைக்கும் உள்ள வேறுபாட்டைக் கண்டறியவும்.
Answer (Detailed Solution Below)
Tabulation Question 2 Detailed Solution
கணக்கீடு:
கேள்வியின் படி, நம்மிடம் உள்ளது
2018 மற்றும் 2019 இல் IBPS இல் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட விண்ணப்பதாரர்களின் கூட்டுத்தொகை
⇒ 450 + 800
⇒ 1,250
2016 மற்றும் 2018 இல் RRB இல் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட விண்ணப்பதாரர்களின் கூட்டுத்தொகை
⇒ 465 + 655
⇒ 1,120
வேறுபாடு
⇒ 1,250 – 1,120
⇒ 130
∴ 2018 மற்றும் 2019 இல் IBPS இல் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட விண்ணப்பதாரர்களின் கூட்டுத்தொகைக்கும் 2016 மற்றும் 2017 இல் RRB இல் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட விண்ணப்பதாரர்களின் கூட்டுத்தொகைக்கும் இடையே உள்ள வேறுபாடு 130 ஆகும்.
Tabulation Question 3:
Comprehension:
வழிமுறைகள்: பின்வரும் அட்டவணையை கவனமாகப் படித்து பின்வரும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும்:
கொடுக்கப்பட்ட ஆண்டுகளில் SSC, UPSC, IBPS மற்றும் RRB போன்ற பல்வேறு ஆணையங்களில் போட்டித் தேர்வுகளில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட விண்ணப்பதாரர்களின் எண்ணிக்கை
|
ஆணையம்→ |
SSC |
UPSC |
IBPS |
RRB |
| ஆண்டுகள்↓ | ||||
|
2016 |
700 |
860 |
540 |
465 |
|
2017 |
580 |
400 |
795 |
655 |
|
2018 |
785 |
655 |
450 |
785 |
|
2019 |
675 |
415 |
800 |
845 |
2017 இல் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட SSC விண்ணப்பதாரர்கள், 2017 இல் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட UPSC விண்ணப்பதாரர்களை விட எவ்வளவு சதவீதம் அதிகம் என்பதைக் கண்டறியவும்?
Answer (Detailed Solution Below)
Tabulation Question 3 Detailed Solution
பயன்படுத்தப்பட்ட சூத்திரம்:
அதிக சதவீதம் = (வேறுபாடு/கொடுக்கப்பட்டவை) × 100
கணக்கீடுகள்:
2017 இல் SSC மற்றும் UPSC தேர்வில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட விண்ணப்பதாரர்களுக்கு இடையே உள்ள வேறுபாடு
⇒ 580 - 400
⇒ 180
அதிக சதவீதம் = (வேறுபாடு/கொடுக்கப்பட்டவை) × 100
⇒ (180/400) × 100
⇒ 0.45 × 100
⇒ 45%
∴ 2017 இல் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட SSC விண்ணப்பதாரர்கள், 2017 இல் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட UPSC விண்ணப்பதாரர்களை விட 45% அதிகம்.
Tabulation Question 4:
Comprehension:
வழிமுறைகள்: பின்வரும் அட்டவணையை கவனமாகப் படித்து பின்வரும் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும்:
கொடுக்கப்பட்ட ஆண்டுகளில் SSC, UPSC, IBPS மற்றும் RRB போன்ற பல்வேறு ஆணையங்களில் போட்டித் தேர்வுகளில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட விண்ணப்பதாரர்களின் எண்ணிக்கை
|
ஆணையம்→ |
SSC |
UPSC |
IBPS |
RRB |
| ஆண்டுகள்↓ | ||||
|
2016 |
700 |
860 |
540 |
465 |
|
2017 |
580 |
400 |
795 |
655 |
|
2018 |
785 |
655 |
450 |
785 |
|
2019 |
675 |
415 |
800 |
845 |
2016 முதல் 2019 வரை RRB இல் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட விண்ணப்பதாரர்களின் சராசரியைக் கண்டறியவும்.
Answer (Detailed Solution Below)
Tabulation Question 4 Detailed Solution
பயன்படுத்தப்பட்ட சூத்திரம்:
சராசரி = மொத்த மதிப்புகளின் கூட்டுத்தொகை/ கொடுக்கப்பட்ட மதிப்புகளின் எண்ணிக்கை
கணக்கீடுகள்:
கேள்வியின் படி, நம்மிடம் உள்ளது
2016, 2017, 2018, 2019 இல் RRB தேர்வில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட மொத்த விண்ணப்பதாரர்களின் எண்ணிக்கை
⇒ 465 + 655 + 785 + 845
⇒ 2,750
RRB இல் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட விண்ணப்பதாரர்களின் சராசரி
⇒ 2,750/4
⇒ 687.5
∴ 2016 முதல் 2019 வரை RRB இல் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட விண்ணப்பதாரர்களின் சராசரி 687.5 ஆகும்.
Tabulation Question 5:
Comprehension:
வழிமுறைகள்: கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ள அட்டவணையைப் படித்து, கேள்விகளுக்கு கவனமாக பதிலளிக்கவும்.
கீழேயுள்ள அட்டவணையானது, பல்வேறு மாநிலங்களில் இருந்து SBI PO இல் தேர்வெழுதிய மற்றும் தகுதி பெற்ற விண்ணப்பதாரர்களின் சதவீதத்தைக் காட்டுகிறது.
|
|
தேர்வெழுதிய விண்ணப்பதாரர் = 24000 |
தகுதிபெற்ற விண்ணப்பதாரர் = 4000 |
|
மாநிலங்கள் |
தேர்வெழுதிய விண்ணப்பதாரரின் சதவீதம் |
தகுதிபெற்ற விண்ணப்பதாரரின் சதவீதம் |
|
ஆந்திரப்பிரதேசம் |
25% |
18% |
|
குஜராத் |
10% |
12% |
|
டெல்லி |
15% |
18% |
|
மத்தியப்பிரதேசம் |
12% |
16% |
|
மஹாராஷ்டிரம் |
18% |
20% |
|
இராஜஸ்தான் |
20% |
16% |
மத்தியப் பிரதேசம், மகாராஷ்டிரம் மற்றும் இராஜஸ்தான் ஆகிய மாநிலங்களில் இருந்து தகுதி பெற்ற விண்ணப்பதாரர்கள் மற்றும் ஆந்திரப் பிரதேசம், குஜராத் மற்றும் டெல்லியில் இருந்து விண்ணப்பித்த விண்ணப்பதாரர்கள் விகிதத்தை கண்டறியவும்?
Answer (Detailed Solution Below)
Tabulation Question 5 Detailed Solution
கணக்கீடு:
மத்தியப் பிரதேசம், மகாராஷ்டிரா மற்றும் இராஜஸ்தான் ஆகிய மாநிலங்களில் இருந்து தகுதியான விண்ணப்பதாரர்கள் = (16 + 20 + 16) 4000%
⇒ 52 / 100 × 4000
ஆந்திரப் பிரதேசம், குஜராத் மற்றும் டெல்லியிலிருந்து தோன்றிய விண்ணப்பதாரர்கள் = (25 + 10 + 15)% 24000
⇒ 50 / 100 × 24000
∴ தேவையான விகிதம் = (52 × 4000) : (50 × 24000)
⇒ 52 × 4 : 50 × 24
⇒ 13 : 75
மத்தியப் பிரதேசம், மகாராஷ்டிரா மற்றும் ராஜஸ்தான் ஆகிய மாநிலங்களில் இருந்து தகுதி பெற்ற விண்ணப்பதாரர்கள் மற்றும் ஆந்திரப் பிரதேசம், குஜராத் மற்றும் டெல்லியில் இருந்து விண்ணப்பித்த விண்ணப்பதாரர்களின் விகிதம் 13 : 75 ஆகும்.
Top Tabulation MCQ Objective Questions
50 நபர்களின் தினசரி வருமானத்தை (ரூபாயில்) அட்டவணை காட்டுகிறது.
அட்டவணையைப் படித்து கேள்விக்கு பதிலளிக்கவும்:
|
வருமானம் (ரூ.) |
நபர்களின் எண்ணிக்கை |
|
200க்கும் குறைவு |
12 |
|
250க்கும் குறைவு |
26 |
|
300க்கும் குறைவு |
34 |
|
350க்கும் குறைவு |
40 |
|
400க்கும் குறைவு |
50 |
எத்தனை நபர்கள் ரூ. 200 அல்லது அதற்கு மேல் ஆனால் ரூ. 300க்கு குறைவாக சம்பாதிக்கிறார்கள்?
Answer (Detailed Solution Below)
Tabulation Question 6 Detailed Solution
Download Solution PDFகணக்கீடு:
200 க்கும் குறைவான எண் = 12
250 க்கும் குறைவான எண் = 26
250க்கும் 200க்கும் இடைப்பட்ட எண் = (26 – 12)
⇒ 14
மீண்டும்,
250 க்கும் குறைவான எண் = 26
300 க்கும் குறைவான எண் = 34
300க்கும் 250க்கும் இடைப்பட்ட எண் = (34 – 26)
⇒ 8
நபர்கள் ரூ. 200 அல்லது அதற்கு மேல் ஆனால் ரூ. 300க்கு குறைவாக சம்பாதிக்கிறவர்கள் = (14 + 8)
⇒ 22
∴ தேவையான நபர்கள் 22
கொடுக்கப்பட்ட அட்டவணையைப் படித்து, அதைப் பின்தொடரும் கேள்விக்கு பதிலளிக்கவும்.
50 மதிப்பெண்களுக்கு ஒரு தேர்வில் புள்ளியியல் மற்றும் கணிதத்தில் அவர்களால் பெறப்பட்ட மதிப்பெண்களின் அடிப்படையில் 100 மாணவர்களின் வகைப்பாட்டை அட்டவணை காட்டுகிறது.
| பாடம் | 40 மற்றும் அதற்கு மேல் | 30 மற்றும் அதற்கு மேல் | 20 மற்றும் அதற்கு மேல் | 10 மற்றும் அதற்கு மேல் | 0 மற்றும் அதற்கு மேல் |
| கணிதம் | 8 | 33 | 90 | 92 | 100 |
| புள்ளியியல் | 5 | 22 | 60 | 87 | 100 |
கணிதத்தில் உயர் கல்வி கற்க குறைந்தது 60% மதிப்பெண்கள் தேவைப்பட்டால், எத்தனை மாணவர்கள் கணிதத்தில் உயர் கல்வி கற்க தகுதியுடையவர்கள்?
Answer (Detailed Solution Below)
Tabulation Question 7 Detailed Solution
Download Solution PDFகணக்கீடு:
மொத்த மதிப்பெண்கள் = 50
கணிதத்தில் உயர் கல்விக்கு தகுதியான மதிப்பெண்கள் = 50 x 60% = 30
கணிதத்தில் உயர் கல்வி கற்க தகுதியுள்ள மாணவர்களின் மொத்த எண்ணிக்கை = 33
∴ சரியான பதில் 33.
அட்டவணையைப் படித்து கேள்விக்கு பதிலளிக்கவும்.
|
அதிகபட்ச மதிப்பெண்கள் → |
பாடங்கள் |
||||
|
மாணவர்கள் ↓ |
வேதியியல் 300 |
கணிதம் 300 |
இயற்பியல் 150 |
இந்தி 300 |
ஆங்கிலம் 200 |
|
ராஜு |
60 |
85 |
90 |
80 |
65 |
|
ஷ்யாமு |
65 |
70 |
60 |
75 |
65 |
|
மோகன் |
70 |
75 |
80 |
65 |
85 |
|
ஷோப் |
60 |
65 |
60 |
85 |
80 |
|
சுஷில் |
65 |
75 |
70 |
60 |
75 |
Answer (Detailed Solution Below)
Tabulation Question 8 Detailed Solution
Download Solution PDFகீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ள அட்டவணையில், A, B, C, D மற்றும் E மாணவர்கள் ஆறு செமஸ்டர்களில் பெற்ற மதிப்பெண்களின் சதவீதம் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது. அட்டவணையைப் படித்து, பின்வரும் கேள்விக்கு விடையளிக்கவும்.
| மாணவர்கள் |
முதல் செமஸ்டர் |
இரண்டாம் செமஸ்டர் |
மூன்றாம் செமஸ்டர் |
நான்காம் செமஸ்டர் |
ஐந்தாம் செமஸ்டர் |
ஆறாம் செமஸ்டர் |
| A | 74 | 79 | 73 | 78 | 72 | 86 |
| B | 55 | 51 | 68 | 53 | 72 | 69 |
| C | 40 | 43 | 50 | 52 | 60 | 66 |
| D | 59 | 59 | 58 | 57 | 59 | 57 |
| E | 66 | 76 | 71 | 81 | 89 | 92 |
ஆறு செமஸ்டர்களுக்கும் A மற்றும் E மாணவர்களின் மொத்த சதவீதத்திற்கு இடையிலான தோராயமான தனிச்சிறப்பு வேறுபாடு என்ன?
Answer (Detailed Solution Below)
Tabulation Question 9 Detailed Solution
Download Solution PDFகணக்கீடு:
A மாணவர் அனைத்து 6 செமஸ்டர்களிலும் பெற்ற மதிப்பெண்களின் சதவீதம் = 74 + 79 + 73 + 78 + 72 + 86 = 462%
E மாணவர் அனைத்து 6 செமஸ்டர்களிலும் பெற்ற மதிப்பெண்களின் சதவீதம் = 66 + 76 + 71 + 81 + 89 + 92 = 475%
∴ 6 செமஸ்டர்களுக்கும் A மற்றும் E மாணவர்களின் மொத்த சதவீதத்திற்கு இடையிலான தோராயமான தனிச்சிறப்பு வேறுபாடு = (475% - 462%)/6
⇒ 13/6 = 2.1%
⇒ 2%
50% க்கும் குறைவான மதிப்பெண்களைப் பெற்ற மொத்த மாணவர்கள் மற்றும் சரியாக 50% மதிப்பெண்களைப் பெற்றவர்களுக்கும் இடையே உள்ள விகிதம்:
|
பள்ளி |
50%க்கும் குறைவான மதிப்பெண்கள் பெற்ற மாணவர்களின் எண்ணிக்கை |
50%க்கு மேல் மதிப்பெண்கள் பெற்ற மாணவர்களின் சதவீதம் |
எழுதிய மாணவர்களின் எண்ணிக்கை |
|
A |
270 |
55 |
600 |
|
B |
120 |
40 |
400 |
|
C |
300 |
20 |
375 |
|
D |
220 |
10 |
350 |
|
E |
200 |
25 |
300 |
மேலே உள்ள அட்டவணையைப் படித்து கேள்விக்கு பதிலளிக்கவும்.
Answer (Detailed Solution Below)
Tabulation Question 10 Detailed Solution
Download Solution PDFதீர்வு:
மொத்த மாணவர்கள் = 600 + 400 + 375 + 350 + 300 = 2025
50%க்கும் குறைவான மதிப்பெண்கள் பெற்ற மாணவர்களின் எண்ணிக்கை = 270 + 120 + 300 + 220 + 200 = 1110
600 = 330 இல் 55%
400 = 160 இல் 40%
375= 75 இல் 20%
350 = 35 இல் 10%
300 = 75 இல் 25%
50%க்கு மேல் மதிப்பெண்கள் பெற்ற மாணவர்களின் எண்ணிக்கை = 330 + 160 + 75 + 35 + 75 = 675
சரியாக 50% மதிப்பெண்கள் பெற்ற மாணவர்கள் = 2025 - 1110 - 675 = 240
50% க்கும் குறைவான மதிப்பெண்களைப் பெற்ற மொத்த மாணவர்கள் மற்றும் சரியாக 50% மதிப்பெண்களைப் பெற்றவர்களுக்கும் இடையே உள்ள விகிதம் = 1110 : 240 = 111 : 24
எனவே, சரியான விருப்பம் 2 ஆகும்.
ஒரு தேர்வில் மாணவர்கள் குழு பெற்ற மதிப்பெண்கள் பற்றிய தகவலை கீழே உள்ள அட்டவணை வழங்குகிறது.
| மதிப்பெண்கள் |
மாணவர்களின் எண்ணிக்கை |
| 10க்கும் குறைவானது |
2 |
| 20க்கும் குறைவானது |
5 |
| 30க்கும் குறைவானது |
6 |
| 40க்கும் குறைவானது |
8 |
| 50க்கும் குறைவானது |
10 |
தேர்வில் குறைந்தபட்சம் 30 மதிப்பெண்கள் ஆனால் 40 மதிப்பெண்களுக்கு குறைவாக பெற்ற மாணவர்கள் எத்தனை பேர்?
Answer (Detailed Solution Below)
Tabulation Question 11 Detailed Solution
Download Solution PDFகொடுக்கப்பட்டது:
| மதிப்பெண்கள் | மாணவர்களின் எண்ணிக்கை |
| 10க்கும் குறைவானது | 2 |
| 20க்கும் குறைவானது | 5 |
| 30க்கும் குறைவானது | 6 |
| 40க்கும் குறைவானது | 8 |
| 50க்கும் குறைவானது | 10 |
கணக்கீடுகள்:
தேர்வில் மாணவர்கள் குறைந்தபட்சம் 30 மதிப்பெண்கள் பெற்றிருந்தாலும் 40 மதிப்பெண்களுக்கு குறைவாகவே பெற்றுள்ளனர்
⇒ மாணவர்கள் 40 க்கும் குறைவாக மதிப்பெண் பெற்றனர் - மாணவர்கள் 30 க்கும் குறைவாக மதிப்பெண் பெற்றனர்
⇒ 8 - 6 = 2
∴ மாணவர்கள் குறைந்தபட்சம் 30 மதிப்பெண்களைப் பெற்றனர், ஆனால் தேர்வில் 40 மதிப்பெண்களுக்குக் குறைவான மதிப்பெண்கள் 2 ஆகும்.
1993 முதல் 1998 வரையிலான பல்வேறு வகையான இருசக்கர வாகனங்களின் உற்பத்தியை பின்வரும் அட்டவணை காட்டுகிறது.
(இரு சக்கர வாகனங்களின் எண்ணிக்கை 1000களில் உள்ளது)
| ஆண்டு வகை | 1993 | 1994 | 1995 | 1996 | 1997 | 1998 |
| A | 36 | 34 | 40 | 35 | 37.5 | 40 |
| B | 20 | 22 | 25 | 23 | 19.5 | 18 |
| C | 14 | 22 | 16 | 25 | 29 | 35 |
| D | 60 | 62 | 67.5 | 75 | 76 | 80 |
| E | 40 | 45 | 48 | 50 | 80 | 105 |
| F | 45 | 52 | 55 | 60 | 57.5 | 56 |
| மொத்தம் | 215 | 237 | 251.5 | 268 | 299.5 | 334 |
1994 ஆம் ஆண்டுடன் ஒப்பிடுகையில் 1998 ஆம் ஆண்டில் அனைத்து வகையான இரு சக்கர வாகனங்களின் மொத்த உற்பத்தியில் தோராயமான சதவீதம் எவ்வளவு அதிகரித்துள்ளது?
Answer (Detailed Solution Below)
Tabulation Question 12 Detailed Solution
Download Solution PDFகொடுக்கப்பட்டது:
| ஆண்டு வகை | 1993 | 1994 | 1995 | 1996 | 1997 | 1998 |
| A | 36 | 34 | 40 | 35 | 37.5 | 40 |
| B | 20 | 22 | 25 | 23 | 19.5 | 18 |
| C | 14 | 22 | 16 | 25 | 29 | 35 |
| D | 60 | 62 | 67.5 | 75 | 76 | 80 |
| E | 40 | 45 | 48 | 50 | 80 | 105 |
| F | 45 | 52 | 55 | 60 | 57.5 | 56 |
| மொத்தம் | 215 | 237 | 251.5 | 268 | 299.5 | 334 |
கணக்கீடு:
⇒ 1998 ஆம் ஆண்டில் இரு சக்கர வாகனங்களின் மொத்த உற்பத்தி = 40 + 18 + 35 + 80 + 105 + 56 = 334
⇒ 1994 ஆம் ஆண்டில் இரு சக்கர வாகனங்களின் மொத்த உற்பத்தி = 34 + 22 + 22 + 62 + 45 + 52 = 237
⇒ உற்பத்தி அதிகரிப்பு = 334 – 237 = 97
⇒ 1994 = \(\frac{97}{237}\) × 100% = 40.9% உடன் ஒப்பிடுகையில் 1998 இல் இரு சக்கர வாகனங்களின் சதவீதம் அதிகரித்தது
எனவே, 1994 ஆம் ஆண்டுடன் ஒப்பிடுகையில் 1998 ஆம் ஆண்டில் அனைத்து வகையான இரு சக்கர வாகனங்களின் மொத்த உற்பத்தியில் தோராயமான சதவீதம் அதிகரிப்பு 41% ஆகும்.
பல்வேறு குழந்தைகளின் வயதுகளின் கவனிக்கப்பட்ட தரவு கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.
ஆண்டுகளில் வயது | குழந்தைகளின் எண்ணிக்கை |
6 | 8 |
7 | 3 |
8 | 7 |
9 | 2 |
10 | 20 |
யுகங்களின் சராசரிக்கும் முறைக்கும் என்ன வித்தியாசம்?
Answer (Detailed Solution Below)
Tabulation Question 13 Detailed Solution
Download Solution PDFதீர்வு:
சராசரி = (6 × 8 + 7 × 3 + 8 × 7 + 9 × 2 + 10 × 20)/(8 + 3 + 7 + 2 + 20)
⇒ (48 + 21 + 56 + 18 + 200)/40
⇒ 343/40
சராசரி = 8.575
பயன்முறை மிகவும் அடிக்கடி, பயன்முறை = 10, 20 குழந்தைகளில் அதிகபட்ச குழந்தைகளின் எண்ணிக்கை காரணமாக.
யுகங்களின் சராசரி மற்றும் பயன்முறைக்கு இடையிலான வேறுபாடு
⇒ 10 - 8.575
⇒ 1.425 ஆண்டுகள்
∴ வயதுகளின் சராசரிக்கும் முறைக்கும் உள்ள வித்தியாசம் 1.425 ஆண்டுகள்.
கீழ்க்கண்ட அட்டவணை ஐந்து மாநிலங்களில் வறுமைக் கோட்டிற்குக் கீழே உள்ள மக்கள் தொகையின் சதவீதம் மற்றும் வறுமைக் கோட்டிற்கு கீழேயும் மேலேயும் உள்ள ஆண்கள் மற்றும் பெண்களின் விகிதத்தைக் காட்டுகிறது.
| மாநிலம் | மக்கள் தொகையின் சதவீதம் | ஆண்கள் மற்றும் பெண்களின் விகிதம் | |
| வறுமைக் கோட்டிற்கு கீழ் | வறுமைக் கோட்டிற்கு மேல் | ||
| ஆண்கள் : பெண்கள் | ஆண்கள் : பெண்கள் | ||
| A | 25% | 7 : 3 | 1 : 5 |
| B | 13% | 8 : 5 | 1 : 7 |
| C | 26% | 9 : 4 | 2 : 11 |
| D | 11% | 4 : 3 | 13 : 4 |
| E | 17% | 5 : 9 | 3 : 2 |
மாநிலம் B மற்றும் மாநிலம் C இன் மக்கள் தொகை ஒவ்வொன்றும் 6,000 ஆக இருந்தால், இந்த இரண்டு மாநிலங்களிலும் வறுமைக் கோட்டிற்கு கீழ் உள்ள மொத்த பெண்களின் எண்ணிக்கை என்ன?
Answer (Detailed Solution Below)
Tabulation Question 14 Detailed Solution
Download Solution PDFகணக்கீடு
மாநிலம் B இன் மக்கள் தொகை = 6000 இல் 13% = 780
மாநிலம் B இல் வறுமைக் கோட்டிற்கு கீழ் உள்ள மொத்த பெண்களின் எண்ணிக்கை = 780 x 5/13 = 300
மாநிலம் C இன் மக்கள் தொகை = 6000 இல் 26% = 1560
மாநிலம் C இல் வறுமைக் கோட்டிற்கு கீழ் உள்ள மொத்த பெண்களின் எண்ணிக்கை = 1560 x 4/13 = 480
மொத்தம் = 300 + 480 = 780
விடை 780
ஆறு வெவ்வேறு ஆண்டுகளில் ஐந்து வெவ்வேறு நிறுவனங்களில் இடம் பெற்ற மாணவர்களின் எண்ணிக்கை (ஆயிரங்களில்) பின்வரும் அட்டவணையில் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது.
|
ஆண்டு |
நிறுவனம் |
||||
|
A |
G |
Y |
T |
F |
|
|
2010 |
9.6 |
10.4 |
9.3 |
9.8 |
8.7 |
|
2011 |
10.4 |
12.6 |
7.2 |
13.8 |
6.2 |
|
2012 |
12.6 |
9.8 |
10.4 |
14.9 |
9.8 |
|
2013 |
16.8 |
15.4 |
11.4 |
16.3 |
11.3 |
|
2014 |
19.3 |
13.4 |
13.4 |
11.8 |
7.8 |
|
2015 |
18.7 |
16.7 |
12.7 |
15.7 |
13.7 |
2014 மற்றும் 2012 ஆம் ஆண்டில் அனைத்து நிறுவனங்களிலும் இடம் பெற்ற மாணவர்களிடையே (ஆயிரங்களில்) என்ன வித்தியாசம்?
Answer (Detailed Solution Below)
Tabulation Question 15 Detailed Solution
Download Solution PDFகணக்கீடு:
2014 ஆம் ஆண்டில் வெவ்வேறு நிறுவனங்களில் இடம் பெற்ற மொத்த மாணவர்களின் எண்ணிக்கை = 19300 +13400 +13400 + 11800 + 7800 = 65700
2012 ஆம் ஆண்டில் வெவ்வேறு நிறுவனங்களில் இடம் பெற்ற மொத்த மாணவர்களின் எண்ணிக்கை = 12600 + 9800 +10400 + 14900 + 9800 = 57500
தேவையான வித்தியாசம் = 65700 - 57500 = 8200 மாணவர்கள்
∴ சரியான பதில் 8200.